De la Pedagogia

De la Pedagogia
What is the relationship between historical-real truth and psychical reality? How should we conceptualize the capacity of a subject to innovate, to partially do away with compulsion to repeat by means of the historizing symbolization process, that is to say, the analysis? To answer these questions, the author reviews the criticisms to determinism put forward by the new paradigms. ?Cual es el papel del maestro y cual es su importancia en la educacion del nino? ?Debe dar forma en el espiritu infantil a una herramienta, un metodo que le permita comprender el mundo? ?Debe responder a las preguntas del nino o, por el contrario, imponerle sus conocimientos? ?Como se debe presentar una actividad para que el nino pueda asimilarla? Los metodos pedagogicos, el papel del docente, la autonomia del nino: Jean Piaget no ha cesado de discutir estos temas durante toda su vida. Los trabajos escogidos en este libro reflejan la evolucion de la obra de Piaget a lo largo de casi medio siglo, puesto que el primer ensayo data de 1930 y el ultimo, de 1977. El vinculo entre psicologia y pedagogia es estrecho y a lo largo del tiempo Piaget lo concibe de distintas maneras, aunque siempre manteniendo una posicion constructivista e interaccionista desde el punto de vista epistemologico. Los textos recogidos, en su mayoria desconocidos para el publico de habla hispana, no hacen mas que confirmar la estatura intelectual del celebre psicologo suizo, uno de los grandes pensadores del siglo XX, cuyas observaciones han constituido los cimientos del pensamiento pedagogico.

Editorial: Paidos
I.S.B.N: 9501221423
Clasificación: Humanidades » Educacion » Psicopedagogia
Formato: Libros
Disponibilidad: Salida del deposito en 3 dias habiles
Paginas: 272
Publicación: 30/09/1999
Idioma: Español

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